1 Memahami dan Menentukan Perbandingan Dua Besaran 2. Menentukan Perbandingan Dua Besaran dengan Satuan yang Berbeda 3. Memahami dan Menyelesaikan Masalah yang Terkait dengan Perbandingan Senilai 4. Menyelesaikan Masalah Perbandingan Senilai pada Peta dan Model 5. Memahami dan Menyelesaikan Masalah yang Terkait dengan Perbandingan Berbalik Nilai Baiklahuntuk anda yang membutuhkan rangkuman materi pemyajian data pada mata pelajaran matematika kelas 7 SMP semester 2, maka berikut ini rangkuman materinya : BAB 9 PENYAJIAN DATA Kegiatan 9.1 Mengenal Data Kata "data" berasal dari bahasa Inggris bersifat majemuk. wantonodatakumenerbitkan Rangkuman Materi Matematika Kelas 7 Semester 2 Tentang Segi Empat dan Segi Tiga pada 2021-03-21. Bacalah versi online Rangkuman Materi Matematika Kelas 7 Semester 2 Tentang Segi Empat dan Segi Tiga tersebut. Download semua halaman 1-7. RangkumanMateri Matematika Kelas 7 Semester 2 + PDF Tips Belajar Matematika Biar Mudah Paham 1. Mencintai pelajarannya dulu 2. Rajin mencatat 3. Latihan setiap hari 4. Membuat rangkuman 5. Les matematika Rangkuman Matematika Kelas 7 PDF Rangkuman Materi Matematika Kelas 7 Semester 1 + PDF Berikutini adalah ringkasan/rangkuman materi pelajaran kelas 7 ]VII] SMP/MTs semester 2 Kurikulum 2013 revisi 2017 yang disertai dengan penjelasan melalui video pembelajaran daring [online] untuk materi pokok bahasan BAB 7 GARIS DAN SUDUT. Materi Matematika Kelas 7 Semester 2. 👉BAB 5 Perbandingan. 👉BAB 6 Aritmatika Sosial. Makaoleh sebab itu, akan berbagi ringkasan Materi Matematika Kelas 7 Semester 2 SMP MTS berdasar kurikulum 2013 revisian terbaru sebagaimana berikut: BAB 5 Perbandingan Memahami dan Menentukan Perbandingan Dua Besaran Menentukan Perbandingan Dua Besaran dengan Satuan yang Berbeda 1nc37. Berikut ini adalah ringkasan/rangkuman materi pelajaran kelas 7 ]VII] SMP/MTs semester 2 Kurikulum 2013 revisi 2017 yang disertai dengan penjelasan melalui video pembelajaran daring [online] untuk materi pokok bahasan BAB 5 PERBANDINGAN. Materi matematika kelas 7 [VII] SMP/MTs Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 sesuai dengan isi buku yang diterbitkan Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. Materi Matematika Kelas 7 SMP/MTs Semester 2 berdasarkan kurikulum 2013 edisi revisi 2017 adalah sebagai Matematika Kelas 7 Semester 2BAB 5 PerbandinganBAB 6 Aritmatika SosialBAB 7 Garis dan sudutBAB 8 Segiempat dan SegitigaBAB 9 Penyajian DataAdapun daftar Isi materi matematika kelas 7 SMP/MTs semester 1 dan 2 berdasarkan buku paket matematika kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 adalah sebagai 5 Perbandingan Memahami dan Menentukan Perbandingan Dua Besaran Ayo Kita Berlatih Menentukan Perbandingan Dua Besaran dengan Satuan yang Berbeda Ayo Kita Berlatih Memahami dan Menyelesaikan Masalah yang Terkait dengan Perbandingan Senilai Ayo Kita Berlatih Menyelesaikan Masalah Perbandingan Senilai pada Peta dan Model . Ayo Kita Berlatih Memahami dan Menyelesaikan Masalah yang Terkait dengan Perbandingan Berbalik Nilai Ayo Kita Berlatih Ayo Kita Mengerjakan Tugas Projek 5 Ayo Kita Merangkum 5 Uji Kompetensi 5 Materi Perbandingan dalam mata pelajaran matematika masuk pada kurikulum 2006 dan juga kurikulum 2013. Pada Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 materi Perbandingan diberikan pada kelas 7 [VII] semester 2 [genap]. Berikut ini Fastest-Math berikan ringkasan atau rangkuman materi matematika tentang Perbandingan. Secara umum materi Perbandingan mencakup 1. Skala Skala adalah perbandingan antara jarak atau ukuran pada gambar dengan jarak yang sebenarnya. 2. Perbandingan Senilai Perbandingan senilai adalah dua keadaan yang saling berpengaruh. Jika keadaan pertama bertambah banyak maka keadaan kedua juga bertambah banyak. Sebaliknya, jika keadaan pertama semakin kecil maka keadaan kedua juga semakin kecil. Contoh Semakin banyak buku yang dibeli maka semakin semakin banyak uang yang harus dibayarkan. 3. Perbandingan Berbalik Nilai Perbandingan berbalik nilai adalah dua keadaan yang saling berpengaruh. Jika keadaan pertama bertambah banyak maka keadaan kedua semakin berkurang. Contoh Semakin banyak tenaga kerja, maka waktu penyelesaian suatu pekerjaan samkin sedikit. Dalam mengerjakan soal matematika terdapat banyak alternatif penyelesaian masalah. Sehingga antara guru yang satu dengan guru yang lain bisa berbeda cara. Namun konsep inti materi tetap sama. Dalam kaitannya dengan kurikulum 2013 yang ditekankan adalah "proses" dalam menyelesaikan suatu masalah. Pada Kurikulum 2013 kurang cocok menerapakan rumus cepat dan rumus praktis. Namun kaitannya dengan mengerjakan soal UTS/PTS, UAS/PAS/PAT, Ujian Nasional [UN] yang bersifat pilihan ganda, maka cara yang paling banyak dicari oleh siswa adalah cara cepat dan rumus praktis matematika tentang perbandingan ini. Pada kesempatan kali ini Fastest-Math akan berikan contoh mengerjakan soal matematika pada materi Perbandingan dengan menggunakan cara praktis. Contoh soal ini masuk dalam kisi-kisi Ujian Nasional SMP baik kurikulum 2006 maupun kurikulum 2013. Lihat video penyelesaian soal perbandingan senilai berikut Dan untuk perbandingan berbalik nilai lihat video berikut ini. Demikian contoh soal dan pembahasan matematika pada materi perbandingan. Lebih lengkap tentang soal dan pembahasan lihat di link berikut. Sebagai latihan mengerjakan soal tentang perbandingan, silahkan kalian kerjakan quiz berikut. Quiz ini untuk mengukur tingkat pemahaman adik-adik pada materi Perbandingan. Caranya klik link QUIZ di bawah ini. Silahkan registrasi dulu, kemudian kerjakan soal-soalnya! QUIZ Selamat Mengerjakan..!! Silahkan gabung di Fans Page Facebook, untuk memperoleh update artikel terbaru, dan Subscribe Channel YouTube Fastest-Math untuk memperoleh video pembelajaran matematika secara gratis. Untuk mengikuti tautan klik pada tombol di bawah ini Apakah Blog Fastest-Math ini bermanfaat? Jika bermanfaat klik tombol Suka Untuk Dapatkan Video Pembelajaran Matematika Secara Gratis Klik Tombol YouTube Fastest-Math berikut. Terima kasih... – Rangkuman Materi Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Bab 7 “Menggunakan Data” untuk semester 2. Sahabat kherysuryawan yang berbahagia postingan kali ini merupakan postingan terakhir tentang pembahasan materi matematika yang ada di kelas 7 SMP kurikulum merdeka. Materi terakhir yang nantinya akan di pelajari pada mata pelajaran matematika di kelas 7 SMP kurikulum merdeka ialah tentang materi “Menggunakan Data”. Untuk membantu rekan pelajar yang ingin mudah dalam mempelajari mata pelajaran matematika kelas 7 SMP kurikulum merdeka khususnya pada materi “Menggunakan Data” maka di kesempatan kali ini admin akan mencoba untuk berbagi materi yang telah admin rangkum menjadi sebuah ringkasan yang tentunya dapat memudahkan para pelajar dalam mempelajarinya. Ringkasan/Rangkuman materi yang akan admin sajikan pada artikel kali ini ialah rangkuman materi matematika kelas 7 SMP kurikulum merdeka Bab 7 tentang “Menggunakan Data”. Materi matematika kelas 7 bab 7 “Menggunakan Data” ini merupakan materi terakhir pada mata pelajaran matematika di kelas 7 semester 2 kurikulum merdeka. Sebelum admin akan membagikan materi matematika bab 7 “Menggunakan Data” maka perlu di ketahui bahwa pada materi ini nantinya akan di pelajari 2 materi pokok yang diantaranya yaitu sebagai berikut 1. Bagaimana Menyelidiki Kecenderungan Data 2. Menggunakan Data Sebagai informasi bahwa rangkuman materi matematika kelas 7 SMP Bab 7 “Menggunakan Data” yang akan di pelajari di semester 2 kurikulum merdeka ini merupakan materi yang admin ambil dari sumber buku siswa matematika kelas 7 SMP Kurikulum merdeka. Jadi bagi anda yang di sekolahnya telah menggunakan kurikulum merdeka maka bisa memanfaatkan materi ringkasan/rangkuman ini sebagai bahan belajar. Baiklah untuk pelajar maupun pendidik yang sedang membutuhkan sajian materi berupa rangkuman materi matematika kelas 7 Bab 7 “Menggunakan Data” kurikulum merdeka maka di bawah ini sajian lengkapnya. BAB 7 MENGGUNAKAN DATA 1. Bagaimana Menyelidiki Kecenderungan Data Nilai Representatif Jika satu nilai dipakai untuk mewakili karakteristik keseluruhan data, maka nilai ini disebut nilai representatif atau kecenderungan pusat. Rata-rata adalah nilai representatif yang paling sering digunakan. Rata-rata Rata-rata memiliki arti yang sama dengan rerata Median Ketika data diurutkan berdasarkan besarnya, nilai yang ditengah data disebut Median. Jika banyaknya data genap, maka median adalah rata-rata dua nilai di tengah. Modus Nilai yang paling sering muncul pada data disebut modus. Jangkauan Kita dapat menggunakan perbedaan nilai terbesar dan terkecil untuk menyatakan penyebaran dispersi data. Nilai ini disebut jangkauan data. Tabel Distribusi Frekuensi Sebuah interval seperti “paling kecil 8 dan kurang dari 9” disebut kelas. Panjang setiap interval disebut interval kelas. Nilai tengah interval kelas disebut nilai kelas. Sebagai contoh, nilai kelas untuk interval kelas “paling kecil 8 dan kurang dari 9” adalah 8,5 cm. Banyaknya data dalam setiap kelas disebut frekuensi kelas. Tabel disamping menunjukkan penyebaran data menggunakan kelas dan frekuensi, dan disebut sebagai tabel distribusi frekuensi. Histogram Kita dapat menggunakan tabel distribusi frekuensi untuk menggambar grafik dengan persegi panjang yang lebarnya menunjukkan interval kelas, dan tingginya menunjukkan frekuensi. Grafik seperti ini disebut histogram atau diagram batang. Jika kita menggunakan histogram untuk menyajikan data posisi tangkapan penggaris siswa Kelas A seperti ditunjukkan pada Tabel diatas, maka diperoleh Gambar di bawah ini. Jika kita menggunakan tabel distribusi frekuensi untuk menggambar diagram batang, maka data akan mudah dipahami. Frekuensi Relatif Berdasarkan Tabel diatas, terdapat 3 siswa Kelas VIIA dan 7 siswa dari seluruh siswa kelas VII yang masuk dalam interval kelas “paling sedikit 8 cm dan kurang dari 9 cm.” Banyaknya siswa kelas VIIA adalah 31 orang, dan banyaknya seluruh siswa Kelas VII adalah 124 orang. Tidak masuk akal jika kita membandingkan frekuensinya. Jadi, kita bandingkan rasionya terhadap banyaknya siswa Kelas VIIA, 3 31 = 0,096…. Adapun untuk seluruh siswa kelas VII, rasionya adalah 7 124 = 0,065… Artinya, rasio banyaknya siswa dalam interval kelas “paling sedikit 8 cm dan kurang dari 9 cm”, maka siswa Kelas VIIA mempunyai rasio lebih besar dibandingkan dengan rasio siswa kelas VII secara keseluruhan. Hasil bagi frekuensi kelas dibandingkan frekueansi total disebut frekuensi relatif kelas. Frekuensi relatif adalah frekuensi kelas dibagi frekuensi total Frekuensi relatif untuk setiap kelas VIIA pada Tabel diatas dihitung dan dibulatkan dua angka di belakang koma, maka diperoleh Tabel di bawah ini. Tabel seperti ini disebut tabel distribusi frekuensi relative Nilai Pendekatan dan Galat Ketika mengukur sesuatu seperti panjang atau berat, meskipun berbeda dengan nilai sebenarnya, kita dapat memperoleh nilai yang dekat dengan nilai sebenarnya. Nilai yang dekat dengan nilai sebenarnya disebut nilai pendekatan. Pembulatan bilangan yang telah kita pelajari di Sekolah Dasar juga merupakan nilai pendekatan. Sebagai contoh, nilai 3,14 yang kita gunakan sebagai rasio keliling juga merupakan nilai pendekatan dari rasio keliling π. Selisih yang diperoleh dengan mengurangkan nilai sebenarnya dari nilai pendekatan disebut galat. Galat = Nilai pendekatan – Nilai sebenarnya Angka Signifikan Populasi Jawa Barat adalah berdasarkan sensus tahun 2016. Dapat dibulatkan menjadi nilai pendekatan Angka 0 ribuan dan yang lebih kecil merupakan pembawa nilai. Adapun 4, 7, 3, 7, dan 9 di awal adalah angka-angka yang signifikan. Angka-angka tersebut dinamakan angka-angka signifikan. Contoh Pada percobaan tangkap penggaris, Data Yuni adalah 10,7 cm karena dia menangkap penggaris pada posisi seperti ditunjukkan pada gambar di samping kanan ini. Bilangan 10,7 dapat dipandang sebagai hasil pembulatan sampai dua desimal. Jadi, angka 1, 0, dan 7 merupakan angka-angka signifikan. 2. Menggunakan Data Bagaimana Cara Membaca Kecenderungan Data Gambar dibawah ini merupakan histogram yang menunjukkan populasi 47 daerah dengan panjang interval kelas 1 juta orang. Untuk menjawab pertanyaan, “apakah daerahku termasuk populasinya tinggi atau rendah di antara 47 daerah,” nilai representatif apa yang digunakan? Bagaimana Membaca Rata-Rata dari Tabel Distribusi Frekuensi Tabel dibawah ini adalah distribusi frekuensi yang dirangkum dari suhu maksimum harian di Jakarta dan Semarang sepanjang bulan Agustus 2013. Berdasarkan tabel tersebut, kota manakah yang terpanas? Meskipun kita tidak mengetahui nilai-nilai data sebenarnya, kita dapat menentukan rata-rata pendekatan dari tabel distribusi frekuensi. Sebagai contoh, pada Tabel 6, terdapat tiga nilai yang masuk dalam kelas paling sedikit 280 C dan kurang dari 300 C di Jakarta. Namun, kita tidak tahu suhu sebenarnya. Jadi, kita dapat mengambil nilai kelas sebagai nilai-nilai yang termasuk dalam kelas tersebut. Oleh karena itu, nilai yang digunakan adalah nilai kelas dan bukan nilai sebenarnya. Selanjutnya, dihitung rata-rata nilai kelas. Untuk menghitung rata-rata dari tabel distribusi frekuensi, maka ikutilah langkah-langkah berikut ini. 1. Tentukan nilai kelas. 2. Tentukan hasil kali nilai kelas dengan frekuensinya. 3. Jumlahkan semua nilai hasil perhitungan 2 . 4. Nilai yang dihasilkan di 3 dibagi dengan frekuensi total untuk mendapatkan rata-rata. Bias Distribusi dan Nilai Representatif Histogram dan grafik frekuensi garis mengikuti berbagai bentuk tergantung pada bias distribusi data. Posisi nilai representatif dapat dikelompokkan dalam tiga jenis, seperti ditunjukkan pada tabel di bawah ini. Sangat penting untuk menentukan nilai representatif mana yang paling sesuai kebutuhan dengan mempertimbangkan bentuk histogram. Sebagai contoh, pendapatan dari seluruh penduduk di suatu negara disajikan dalam histogram yang condong ke kiri, seperti pada Gambar 3. Dalam hal ini, jika kita menilai hanya berdasarkan rata-rata, kesimpulan kita dapat salah tergantung pada kebutuhan. Jadi, perlu mengetahui distribusi keseluruhan data. Demikianlah hasil ringkasan materi matematika kelas 7 SMP Bab 7 tentang ”Menggunakan Data” pada pembelajaran kurikulum merdeka yang dapat admin bagikan pada kesempatan kali ini. Kiranya rangkuman materi tersebut dapat menjadi salah satu sumber belajar baik bagi siswa maupun bagi guru dalam mempelajari mata pelajaran matematika khususnya pada materi Menggunakan Data. Haloo, admin kali ini punya kumpulan catatan untuk matematika kelas 7 semester 2 nihh. Di semester ini, kalian akan dipertemukan dengan materi Perbandingan, Aritmetika Sosial, dan berkenalan dengan bangun datar dengan materi Garis & Sudut, Segitiga, dan Segiempat. Yukk tunggu apalagi langsung aja dicekk! Matematika Kelas 7 Semester 2 Perbandingan Matematika Kelas 7 Semester 2 Aritmetika Sosial Matematika Kelas 7 Semester 2 Garis & Sudut Matematika Kelas 7 Semester 2 Segitiga dan Segiempat Matematika Kelas 7 Semester 2 Penyajian Data Nahh itu dia kumpulan catatan Matematika untuk Kelas 7. Yukk cek catatan lainnya di Clearr Notebook Sharing App 📖 Available for free💸💸 in Indonesia, Japan, Thailand and Taiwan. 🌍 Aplikasi berbagi catatan, 100% GRATIS 💸💸 Tersedia di Indonesia, Jepang, Thailand, Taiwan, dan Korea. 🌍 Materi Matematika Kelas 7 Semester 2 SMP MTS Terbaru Kurikulum 2013 Terbaru oleh - Rincian Materi Mata Pelajaran Matematika SMP MTS Kelas 7 Semester 2 Kurikulum 2013 revisi terbaru. Bahan ajar adalah salah satu media pembelajaran yang menjadi faktor penunjang bagi peserta didik dalam proses belajarnya. Buku matematika kelas 7 kurikulum 2013 merupakan salah satu bahan ajar yang dipersiapkan oleh kemendikbud dalam operasional pembelajaran di jenjang SMP MTS berdasarkan kurikulum 2013. Sebuah bahan ajar harus dapat dipahami secara jelas oleh guru dan peserta didik agar mencapai hasil pembelajaran yang maksimal. Oleh karena itu perlu adanya pengenalan terlebih dahulu mengenai materi-materi yang ada pada bahan ajar tersebut. Pengenalan tersebut biasanya akan kalian temui pada halaman daftar isi, yang mana merangkum secara singkat materi apa yang akan dipelajari. Maka oleh sebab itu, disini akan berbagi ringkasan Materi Matematika Kelas 7 Semester 2 SMP MTS berdasar kurikulum 2013 revisian terbaru sebagaimana berikutBAB 5 PerbandinganMemahami dan Menentukan Perbandingan Dua BesaranMenentukan Perbandingan Dua Besaran dengan Satuan yang BerbedaMemahami dan Menyelesaikan Masalah yang Terkait dengan Perbandingan SenilaiMenyelesaikan Masalah Perbandingan Senilai pada Peta dan ModelMemahami dan Menyelesaikan Masalah yang Terkait dengan Perbandingan Berbalik NilaiBAB 6 Aritmetika SosialMemahami Keuntungan dan KerugianMenentukan Bunga TunggalBruto, Neto, dan TaraBAB 7 Garis dan SudutHubungan Antar GarisMembagi Ruas Garis menjadi Beberapa Bagian Sama PanjangMengenal SudutHubungan Antar SudutMelukis Sudut IstimewaBAB 8 Segiempat dan Segitiga Mengenal Bangun Datar Segiempat dan SegitigaMemahami Jenis dan Sifat Segiempat Memahami Keliling dan Luas SegiempatMemahami Jenis dan Sifat SegitigaMemahami Keliling dan Luas SegitigaMemahami Garis-garis Istimewa pada SegitigaMenaksir Luas Bangun Datar tidak BeraturanBAB 9 Penyajian DataMengenal DataMengolah dan Menyajika Data dalam Bentuk TabelMengolah dan Menyajikan Data dalam Bentuk Diagram BatangMengolah dan Menyajikan Data dalam Bentuk Diagram GarisMengolah dan Menyajikan Data dalam Bentuk Diagram Lingkaran===========================================Temukan Materi Matematika SMP/MTS Kurikulum 2013 Lainnya[Mtk Kelas 7 Sem 1] - [Mtk Kelas 7 Sem 2][Mtk Kelas 8 Sem 1] - [Mtk Kelas 8 Sem 2][Mtk Kelas 9 Sem 1] - [Mtk Kelas 9 Sem 2]=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=Download Buku Matematika SMP/MTS Kurikulum 2013 Revisi Terbaru[Buku Mtk Kelas 7 K13] Siswa+Guru[Buku Mtk Kelas 8 K13] Siswa+Guru[Buku Mtk Kelas 9 K13] Siswa+Guru==========================================Tags Daftar isi materi Matematika kelas 7 Semester 2 SMP MTS lengkap. Materi materi Mata Pelajaran Matematika Kelas VII Semester 2 SMP MTS Kurikulum 2013. Daftar isian judul materi Matematika SMP MTS Kelas 7 Semester 2 Kurikulum 2013 lengkap. Rincian Deskripsi materi mata pelajaran Matematika Kelas 7 Semester 2 SMP MTS K13 revisi terbaru lengkap. Deskripsi mata pelajaran Matematika kelas 7 semester 2 dan penjelasannya. Materi Matematika Kelas VII Semester 1 Semester 2 SMP MTS Kurikulum 2013 Revisi Terbaru. Rangkuman materi Matematika Kelas 7 semester 2 SMP MTS Kurikulum 2013 Revisi terbaru for these books ya[Click Here] 👀👀👀 referencesSumber Buku Matematika Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru by Ilustrasi Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 2 Halaman 11 FotoUnsplashSiswa kelas 8 akan menggunakan jam belajarnya untuk mengerjakan latihan soal Matematika. Kunci jawaban Matematika kelas 8 semester 2 halaman 11, dapat dijadikan panduan dalam mengoreksi hasil kerja soal dapat menguji kemampuan siswa dalam menerapkan rumus pada masalah. Kunci jawaban diberikan agar siswa mengetahui langkah penyelesaian yang Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 2 Halaman 11Ilustrasi Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 2 Halaman 11 FotoUnsplashTeorema Phythagoras menjadi tema kunci jawaban Matematika kelas 8 semester 2 halaman 11. Berdasarkan buku Ensiklopedia Rumus Matematika SMP yang disusun oleh Basyit Badriah 2016166, rumus Phythagoras dapat dipakai untuk menentukan jenis segitiga, bangun ruang, dan bangun Berlatih Halaman 11!1. Gunakan teorema Pythagoras untuk menentukan nilai yang belum diketahui pada masing-masing gambar jawaban Matematika kelas 8 semester 2 halaman 112. Tujuan dipasangkan kawat bubut pada suatu tiang telepon adalah untuk menopangnya. Kawat bubut dipasang pada tiang telepon setinggi 8 meter dari Jelaskan cara yang akan kalian lakukan untuk menentukan panjang kawat bubut tanpa mengukur langsung kawat Tentukan panjang kawat jika jarak antara kawat dan tiang pada tanah adalah 6 jawaban Matematika kelas 8 semester 2 halaman 11a. Caranya adalah dengan mengukur terlebih dahulu jarak antara tiang dan kawat bubut pada Jika jarak antara kawat dan tiang pada tanah adalah 6 meter dan kawat dipasang setinggi 8 meter. Maka panjang kawat dapat ditentukan dengan menggunakan teorema diharuskan mengerjakan soal dengan sungguh-sungguh sebelum mengetahui kunci jawaban Matematika kelas 8 semester 2 halaman 11. Berdasarkan hasilnya, siswa dapat mengetahui materi mana saja yang belum dikuasai dengan baik.DK

rangkuman materi matematika kelas 7 semester 2